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SUMMARY:ENTREVISTAS A INFORMANTES CLAVE
DESCRIPTION:Cada barrio y pedanía de Totana esconde una realidad particular\, por ello\, hemos contado con la participación de 19 personas que han sido informantes clave y parte de este estudio\, aportando una visión cotidiana de la vida de las gentes de Totana en cada uno de sus lugares.
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SUMMARY:PLENO JOVEN
DESCRIPTION:Niños\, niñas y adolescentes del municipio de Totana son partícipes en el desarrollo del PLENO JOVEN. Se trata de llevar a cabo el análisis de la realidad social del municipio\, desde la perspectiva de sus vivencias a esas edades\, para ello\, son partícipes los diferentes centros educativos de primaria y secundaria ubicados en Totana y pedanías. El objetivo de esta actividad es favorecer la participación del alumnado en la reflexión\, análisis y elaboración de propuestas para el Diagnóstico Local Participativo a través de diferentes dinámicas. En la actividad realizada participan menores de 10 a 18 años\, desde 5º-6º  primaria\, E.S.O\, Bachillerato y Formación Profesional\, siendo un total de 10 centros educativos y más de 2.000 alumnos participantes.
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SUMMARY:NÚCLEOS DE INTERVENCIÓN PARTICIPATIVA
DESCRIPTION:Los Núcleos de Intervención Participativa\, a los que llamamos NIPs\, consisten en reunir en unas jornadas de trabajo a un grupo de personas seleccionadas al azar. Las y los participantes son seleccionados a través del Padrón Municipal\,  teniendo en cuenta variables como edad\, sexo\, nacionalidad\, barrio o pedanía en la que se reside. Los grupos de trabajo hacen visible la diversidad que habita en Totana. Se conforman dos grupos de trabajo en distintos periodos de tiempo\, cada uno de los grupos está constituido por 12 personas que aportan y exponen sus planteamientos y problemáticas desde su experiencia como vecino y vecina del municipio de Totana. 
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